JARDUERAK

UDALEKO FOROA

Ekainaren 10ean, udaletxean, ikasturte honetako A21-eko azken foroa ospatu dugu.

Alkateordea, Juan Viota, eta Hezkuntza eta Kulturako zinegotzia, Joseba urbieta gurekin batera egon ziren.

El día 10 de junio, en el ayuntamiento, hemos celebrado el último foro de A21 de este curso escolar.

Estuvieron junto a nosotros y nosotras el teniente alcalde, Juan Viota, y el concejal de Educación y Cultura, Joseba Urbieta.

IRAIA ETA PAULA

AIELEN, YERAY, OIER ETA ONINTZA

MIRARI ETA OIER

ANDER

MONICA ETA MAITE
(gurasoen ordezkariak)

ESKAERA 

Datorren ikasturterako begira, gure aurtengo eskaera: eskolan lurra zati bat egokitu baratza ipintzeko (bertako eta sasoiko barazkiak landatzeko). Horretarako horma bat margotu eta jardinera batzuk ipini eta hezi bat ate txiki batekin.

ELIKADURA EGUNA

Pasaden ostiralean, ekainaren 6an, Elikadura eguna ospatu genuen.

Horretarako tailer ezberdinak izan genituen.

El pasado viernes, 6 de junio, celebramos el día de la Alimentación.

Tuvimos un montón de talleres.

MAMIA/CUAJADA

HAZIEN ETA SENDABELARREN TAILERRA
TALLER DE SEMILLAS Y HIERBAS MEDICINALES

BEHIA JEZTEA/ORDEÑO

XABOI APAINKETA
DECORACIÓN DE JABÓN

JOLAS KOOPERATIBOAK
JUEGOS COOPERATIVOS

ASKARI OSASUNGARRIA

4 eta 5 urtekoek merienda osasuntsua egin genuen.

1. Ohar bat eraman genuen etxera.

2. Aste guztian zehar jan genuen meriendan gurasoekin idatzi genuen eta astelehenean berriz ere eskolara eraman genuen jasotako datuekin taula bat osatzeko.

Los y las de 4 y 5 años hicimos una merienda saludable.

1. Llevamos una nota a casa.

2. Con nuestros aitas y amas escribimos que merendamos durante una semana y el lunes lo llevamos a clase para hacer una tabla con los datos anotados.

Mazedoniaren errezeta egin dugu.

Lehenengo mazedonia egiteko behar ditugun osagaiak idatzi.

Gero nola egiten den idatzi.

Azkenik mazedonia egin genuen jantokian.

1. Fruta aukeratu.

2. Fruta zuritu.

3. Fruta zatitu.

4. Dena nahastu.

Eta amaitzeko denon artean jan genuen.

Primero hemos escrito los ingredientes necesarios para hacer macedonia.

Después como se hace.

Al final hicimos una macedonia en el comedor.

1. Elegir la fruta.

2. Pelar la fruta.

3. Trocear la fruta.

4. Mezclar todo.

Y para terminar la comimos entre tod@s.

IBAIALDE

Kanpaina honetan eskola osoak parte hartzen du.

En esta campaña participa toda la escuela.

2 urtekoek eginda

3 urtekoek

Uraren zikloa  (4 eta 5 urtekoek)

Haur Hezkuntzako umeek marrazkiak egin dituzte (2 eta 3 urtekoek).

2 urteko gelakoek, haien eskuekin eta tenperak erabiltzen, ahatetxoak egin dituzte eta 3 urtekoek arrainak uretan, gometsak, harea eta tenperak erabiltzen.

4 eta 5 urtekoek uraren zikloa landu dute eta horretarako horma-irudia egin dute.

Los niños y las niñas de Infantil han hecho dibujos (2 y 3 años).

L@s del aula de 2 años, con sus manos y temperas, han hecho unos patitos y l@s de 3 años han hecho peces en agua, usando gomets, arena y temperas.

L@s de 4 y 5 años han trabajado el ciclo del agua y para ello han hecho un mural.

Formal, formal azalpenak entzuten

Ikusten duzue nola aldatzen den kolorea ?

Ze handia den !

Zenbat zomorro ...

Lehenengo ziklokoak  ura eta animaliak aztertzera "Gongeda" ibaira joan dira.

L@s de primer ciclo han ido al rio "Gongeda" a analizar el agua y los animales.

Zuhaitzak aztertzen.
Pikondoa

Lizarra

Aritza

Platanoa

Bigarren ziklokoek landaredia aztertu dute eta Gongedako ertzeetan dauden zuhaitzak ikustera joan dira. 

Aritzak, pikondoak, gereziondoak, lizarrak, haltzak, ...

Los de segundo ciclo han trabajado la vegetación y han ido a ver los árboles que hay a orillas del Gongeda. 

Robles, higueras, cerezos, fresnos, alisos, ...

Zenbat lan daukagu

Egin ondo nahasketak

Badago kolorea aldatzen

Bota dena barrura

Hiru ur ezberdinak hartuta (putzuko ura, txorrotakoa eta Gongeda ibaikoa) analisiak egin dituzte.

Neurtu dituzte: nitratoak, fosfatoak, oxigenoa, gardentasuna eta PHa.

Cogiendo tres aguas diferentes (agua de un pozo, del grifo y del río Gongeda) han hecho el análisis.

Han medido: los nitratos, los fosfatos, el oxigeno, la transparencia y el PH.

XABOIA EGITEKO TAILERRA

Nola egin dezakegu xaboia?

¿Cómo podemos hacer jabón?

Osagaiak / Ingredientes :

3 l. olio (erabilita edo berria)  /  3 l. de aceite (usado o nuevo)  

500 gr. sosa  /  500 gr. de sosa

3 l. ur  /  3 l. de agua

olioa berotzen (60º)

urari sosa botatzen

olioa gehitzen

ondo eragiten

ontzietan banatzen

Bai gurasoek bai irakasleek tailerrean parte hartu zuten.

En este taller participaron madres y padres y l@s profesor@s.

SUKALDARITZA TAILERRA

Guraso guztiak adi daude

Gauzak komentatzen

MISO sopa

SEITAN

Goxo dago

Pozik amaitu zuten

Errezetak "Bitxikerietan" aurki ditzakezue.

Las recetas podéis encontrar en "Bitxikeriak" 

ESNEKIAK

Lehen zikloko ikasleek "Esnetik gaztaraino" bideoa ikusi eta gero hausnarketa bat egin genuen.

Gero, esnekien prozesuari buruz hitz egin genuen eta fitxa batzuk bete genituen.

Gainera yogurtekin esperimentu batzuk egin genituen: naturala eta zaporetakoen desberdintasunak, yogurtak dastatu eta kolorantearen eraginaz ohartu, etiketak aztertu, ...

L@s alumn@s de Primer ciclo vimos el vídeo "De la leche al queso" y luego comentamos lo que vimos.

Después, hablamos del proceso de los lácteos e hicimos varias fichas.

También hicimos experimentos con yogures: diferencias entre natural y sabores, probar yogures y darnos cuenta de la influencia del colorante, estudiar las etiquetas, ...

Kolorantearekin (1, 2, 3 tanta)

Kolorantea botatzen

Yogurta dastatzen

Eta amaitzeko "Vista Alegre" baserrira, Karrantzan kokatuta dagoena, joan ginen.

Han baserriko eta bertako animaliak ezagutuz gain nola ekoizten diren yogurtak eta gazta ikusi genuen.

Y para terminar fuimos al baserri "Vista Alegre", que está en Carranza.

Allí además de conocer las costumbres del caserío y los animales, vimos como se elaboran los yogures y el queso.

Azalpenak entzuten

Gazta dastatzen

Txitoak

Txerriak

Behiak

Trak-to-re-a po, po, po, po...

"El Suceso" parkean

PATRUILA BERDEA

Astero egiten dugun moduan Patruila Berdekoak atera gara ikertzera nola dagoen gure eskola.

Aste honetan tokatu zaigu energia lantzea. Ibili gara eskola osotik ikusteko nola dauden ateak, leihoak, argiak, txorrotak, ...

Como hacemos todas las semanas l@s de la Patrulla Verde hemos salido para ver como está nuestra escuela.

Esta semana nos ha tocado trabajar el tema de la energía. Hemos estado comprobando como están las puertas, las ventanas, las luces, los grifos, ...

EROSKI

Pasaden astelehenean, martxoaren 24an, 2. ziklokook Zallara joan ginen.

Eskolan "Elikadura eta kontsumo arduratsua" gaia lantzen ari garenez Zallan dagoen Eroski-ra joan ginen trenez.

Han, supermerkatuan,  elikadura-piramidea azaldu ziguten. Gero taldeka ibili ginen erosketak egiten eta etiketak aztertzen, jakiteko nola elikatu behar dugun.

Gainera hamaiketako bat prestatu ziguten, fruta pilo bat izan genuen eta laranjazko zukua. 

Ze goxo zegoen dena!. Primeran pasatu genuen nahiz eta eguraldia gure alde ez egon.

El pasado lunes, 24 de marzo, l@s alumn@s de 2. ciclo fuimos a Zalla.

En la escuela como estamos trabajando el tema de "Alimentación y Consumo responsable" fuimos en tren al Eroski que está en Zalla.

En el supermercado nos explicaron la pirámide alimentaria. Luego en grupos hicimos unas compras y nos explicaron las etiquetas de los productos para saber como tenemos que alimentarnos.

Nos prepararon un hamaiketako con un montón de fruta y zumo de naranja.

! Todo estaba buenísimo!. Lo pasamos fenomenal aunque el tiempo no nos acompaño.

Adi, adi azalpenak entzuten

Elikadura-piramidea aztertzen

Txangoetan gehien gustatzen zaiguna:
bokata

Goxo, goxo dago dena

Tren geltokian itxaroten

Euria ari duenez hemen geure burua babesten

GURE LEHENENGO FOROA

Hemen daukagu, Yeray eta Oier, 5 urteko gelakoak

Andereño Soleren azalpenak entzuten

Paula, Olaia eta Andoni (Ander gaixotu zen
eta berak egin zuen bere lana) 1. ziklokoak

3. ziklokoak: Aielen, Onintza eta Aitor

Oier eta Mirari, 2. zikloak

Agenda 21eko amek haien ekintzak kontatzen

TAILER SENTSORIALAK 

Egunean izateko, asteazkenero, irakasleok formakuntza egiten dugu.

Aste honetan tailer batzuk prestatu ditugu elikagaien ezaugarriak ezagutzeko eta eramaten dituzten etiketak bereizteko.

Hiru motatako tailerrrak izan ditugu: arrautzak, arrainak eta barazkiak.

Para estar al día l@s profesor@s, todos los miércoles, hacemos una formación.

Esta semana hemos hecho unos talleres para conocer las características de los alimentos y para diferenciar las etiquetas que llevan.

Hemos tenido tres talleres: huevos, pescados y verduras.

Ezberdintasuna ikusten duzue

Arrautzek zenbakiak eramaten dituzte

Nongoak dira?

Bakoitzak ematen du bere iritzia

Nik horietakoak erosten ditut.

Sasoiko barazkiak

FRUTA, FRUTA, ... 

Arantza eta Feliri fruta eskatzen
diegu. Ze jatorrak diren.

Zati bat niretzat, beste bat zuretzat.

Hirurak batera, eta gero beste zati bat.

Lan ederra daukagu fruta zuritzen.

Ea muxika zelan dagoen.

Lortu dut suge bat azalarekin.

OGIZALEAK GARA

Ufff..., ezin dut hainbeste pisuarekin!

Tok, tok... Ogia, ogia ...

Zurea nirea baino askoz goxoagoa da,
eman zatitxo bat.

Asteartero gailetaren ordez ogia jaten dugu.  Gelaz gela banatzen da eta gero, atsedenaldian jaten dugu. Asko gustatzen zaigu.

Todos los martes en vez de galletas comemos pan.  Se reparte por las clases, y en el recreo lo comemos. Nos gusta un montón.

OHITURA ONAK

Andereño Solek esan digu ohitura onak ezin ditugula galdu; horregatik hemen agertzen gara papera birziklatzen.
Orduan badakizue papera ontzi urdinera.

Andereño Sole nos ha dicho que no podemos perder las buenas costumbres y por eso aquí estamos reciclando el papel. 
Entonces ya sabeis el papel al contenedor azul.

Formal, formal ...

Ez naiz heltzen.

Ni bai, ni bai.

FRUTA EGUNA

Kaixo lagunok !
Hemen gaude 5 urte A-koak  fruta jaten.
Dakizuenez oso osasungarria da, horregatik ostegunero ekintza hau egiten dugu.

Hola amig@s !
Aquí estamos comiendo fruta l@s de 5 años A .
Como sabéis es muy saludable, por eso todos los jueves hacemos esta actividad.

LANABESEN ERAKUSKETA

Poztasun handiarekin jaso nuen gonbidapena.
Erakusketa ikusi eta zuen azalpenak entzun ondoren nire zorion beroenak eman behar dizkizuet ikasle zoragarriak zaretelako. ZORIONAK!

Me emocionó mucho recibir la invitación.

Después de ver  la exposición y de escuchar vuestras explicaciones os felicito muy gratamente porque sois un@s alumn@s alucinantes. ZORIONAK!

Ze handia den sega !

Bueno lagunok, hasiko gara lanabesak azaltzen

Hemen daukazue igitaia

Eta hau sardea da

Ikasleek sei lanabes behatu dituzte: aitzurra, igitaia, sega, laia, arrastilua eta sardea. Ondoren lanabes horien atalak eta materialak identifikatu dituzte eta amaitzeko zertarako diren adierazi dute.

L@s alumn@s han conocido seis herramientas: la azada, la hoz, la guadaña, la laya, el rastrillo y la horca. Después han identificado sus partes y de qué material están hechas y para terminar han explicado para que sirven.

"BI TOMATE BI HELMUGA"

    Patriciak bidalitako tomate barietate guztien lana ikusi eta komentatu dugu.

Hauek zaintzen ez baditugu apurka-apurka desagertuko dira eta denok tomate mota berdina jango dugu (ez zaporerik, ez usainik).


Hemos visto y comentado el trabajo que nos mandó Patricia con la variedad de tomates.
Sí no las cuidamos, poco a poco, irán desapareciendo y todos comeremos la misma clase de tomate (sin sabor y sin olor).

Bideoa ikusten "Dos tomates y dos destinos"

Taldeka fitxa betetzen

Denon artean horma-irudia egiten

Horma-irudiak begiratzen

GURE BARATZE

Baratxuriak / ajos

Perrexila / perejil

Ilarrak / guisantes

Babak / habas

AGENDA 21EKO ORDEZKARIEN LANA

Erabakiak hartzen

Hemen gaude A21eko karpetak prestatzen

MARTIN DEUNA

Tailer sentsorialak

Azkenean azaroaren 11 heldu zaigu, eguraldia dela eta mendira ezin gara joan.

Baina ez zaigu axola; gurasosei esker, tailer sentsorialak izan ditugulako. Bost tailerretan banandu dira:

1. Gazta freskoa, sagar eta irasagar-gozokia eta euren fruituak.
2. Fruitu lehorrak, eztia eta gazta.
3. Fruta freska: mandarinak, laranjak, pomeloak eta limoiak.
4. Cheetoak eta makarroiak.
5. Soinuak lekariekin.

Al final nos ha llegado el 11 de noviembre, por culpa del tiempo no hemos ido al monte.

Pero no nos ha importado, porque gracias a los padres y madres hemos tenido talleres sensoriales.Se han hecho 5 talleres:

1. Queso fresco, dulce de membrillo y manzana y sus frutos.
2. Frutos secos, miel y queso.
3. Fruta fresca: mandarinas, naranjas, pomelos y limones.
4. Cheetos y macarrones.
5. Sonidos con legumbres.

Goizean, 3, 4 eta 5 urteko umeek  hamaiketakoa ospatu ondoren, tailerrak egin dituzte.

Por la mañana, l@s niñ@s de 3, 4 y 5 años después del hamaiketako, han hecho los talleres.

Guztiak prest hasteko

Ze goxo dagoen dena, dastatu

Hamaiketako ederra prestatu digute

Zenbat fruta !

Eztia dastatzen

Haziekin musika egiten

Adi, adi, esperimentua ikusten

Arratsaldean, lehen hezkuntzakoen txanda izan da.
Primeran pasatu dugu.

A la tarde, ha sido el turno de los de primaria.
Lo hemos pasado de maravilla.

Lekariekin musika egiten, artista hutsak gara!

Cheetoak eta makarroiak ..., ez dugu ezer ulertzen

Fruta goxo-goxoa, baina pomeloak eta limoiak oso, oso garratzak

Kontuz atzamarrekin !!!

OGIA

Urtero bezala hemen gaude lehenengo ziklokoek ogia egiten.

Como todos los años aquí estamos los del primer ciclo haciendo pan.

Hemen oratzen

Sumendia egiten ura botatzeko

Zenbat esku ...

Berotan uzten dugu

Zenbat harrotu den ...

Arantzak, gure sukaldaria, ogia labean sartzen

Zelako itxura duten ...

Ze pozik gauden! Ogia, ogia, ...

HAUTESKUNDEAK   (2013/10/11)

Azkenean heldu zaigu eguna eta Agenda 21eko Hauteskundeetan parte hartu dugu.
Atsedenaldiko txirrina entzun bezain pronto guztiok gure botoarekin prest geunden gure ordezkaria aukeratzeko.


Al final nos ha llegado el día y hemos participado en las Elecciones de Agenda 21.
Según hemos oido el timbre del recreo todos estabamos preparados para elegir a nuestro representante.

Ez du nire izena aurkitzen

Boto-txartela ondo tolesten

Bozkatzen dut

Ia, ia biak batera

Botoak zenbatzen

Ze formal 6.mailakoak

GOSARI ON BAT   (2013/10/09)

Elikaduraren gaia lantzen ari garenez 2. ziklokoak bildu ginen gosari osasungarri bat dastatzeko. Denetarik gosaldu genuen: esnea, cola cao, zukua, ogia, indiolarra, olioa, meloia, kiwia, gazta eta irasagarra.


Los alumn@s del 2º ciclo como estamos trabajando el tema de la Alimentación nos reunimos para degustar un desayuno saludable.                                                                                                              
Desayunamos de todo: leche, cola cao, zumo, pan, pavo, aceite, melón, kiwi, queso y membrillo.

URDAIBAI

Urriaren 8an, 5. eta 6. mailakoak haien tutoreekin (Lorea eta Goizane) eta maisu Ibonekin Urdaibaira joan dira.

Biodibertsitatearen gaia lantzen ari direnez erabaki zuten txango hau egitea.
Joan aurretik klasean han ikusiko zituzten gauzak landu eta aztertu zituzten (hegaztiak, padura, landareak,...).


El 8 de octubre, l@s alumn@s de 5º y 6º curso junto a sus tutoras (Lorea y Goizane) e Ibon han ido a Urdaibai.

Como están trabajando el tema de la Biodiversidad decidieron hacer esta excursión.
Antes de ir,  trabajaron el tema en clase (aves, marisma, plantas, ...)

Hegaztiak

Talde osoa

Azalpenak entzuten.

Padura

Padura aztertzen

GOSARI OSASUNGARRIA ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 

Irailaren 27an, 3. zikloko ikasleak jantokian gosari on bat gozatzera bildu ziren .

Zelako itxura ...


El 27 de setiembre, l@s alumn@s del 3. ciclo se reunieron en el comedor para disfrutar de un buen desayuno.

Vaya pinta ...